अपने उत्तर में अंडर-लाइन करना है = Green आपके उत्तर को दूसरों से अलग और यूनिक बनाएगा = Yellow सामान्य अध्ययन पेपर – 2 व्हिप जारी करने से सांसदों की स्वतंत्रता और स्वाधीनता कम हो जाती है तथा इस पर नए सिरे से विचार किये जाने का समय आ गया है. आलोचनात्मक चर्चा कीजिये. Syllabus :- संघ एवं राज्यों के कार्य तथा … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Eco-Bio-Tech GS Paper 3/Part 20
TOPICS – भारत और पाकिस्तान के बीच संबंध, भारत और अमेरिका के बीच सम्बन्ध Syllabus, GS Paper III : विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी में भारतीयों की उपलब्धियाँ, देशज रूप से प्रौद्योगिकी का विकास और नई प्रौद्योगिकी का विकास. अपने उत्तर में अंडर-लाइन करना है = Green आपके उत्तर को दूसरों से अलग और यूनिक बनाएगा = Yellow [no_toc] Q1. जीन सम्पादन से आप … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Eco-Bio-Tech GS Paper 3/Part 19
TOPICS – भारत और पाकिस्तान के बीच संबंध, भारत और अमेरिका के बीच सम्बन्ध Q1. भारत और पाकिस्तान के बीच संबंधों का इतिहास एक अबूझ पहेली है, जिसे सुलझाना बहुत ही कठिन कार्य है. इस कथन पर अपना मत रखें. Syllabus, GS Paper III : आंतरिक सुरक्षा के लिए चुनौती उत्पन्न करने वाले शासन विरोधी तत्त्वों की भूमिका. अपने उत्तर में … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Polity GS Paper 2/Part 15
[no_toc] सामान्य अध्ययन पेपर – 2 Q1. CBI की कार्यप्रणाली से सम्बंधित वर्तमान समस्याओं के बारे में विस्तार से चर्चा करें. Syllabus :- “कार्यपालिका और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्य-सरकार के मंत्रालय एवं विभाग, प्रभावक समूह और औपचारिक/अनौपचारिक संघ तथा शासन प्रणाली में उनकी भूमिका” उत्तर :- CBI भारत सरकार की एक मूर्धन्य गवेषणात्मक एजेंसी है, परन्तु इसकी कार्यशैली … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Eco-Bio-Tech GS Paper 3/Part 18
TOPICS – बाह्य वाणिज्यिक उधार (ECB), विधिक संस्था पहचानकर्ता (Legal Entity Identifier) Q1. बाह्य वाणिज्यिक उधार (ECB) क्या है? ECB से जुड़े विवाद और इसके लाभों की चर्चा कीजिए. Syllabus, GS Paper III : भारतीय अर्थव्यवस्था तथा योजना, संसाधनों को जुटाने, प्रगति, विकास तथा रोजगार से सम्बंधित विषय. उत्तर :- हाल ही में भारतीय रिज़र्व बैंक ने अवसंरचनात्मक क्षेत्र में बाह्य … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Polity GS Paper 2/Part 14
[no_toc] सामान्य अध्ययन पेपर – 2 Q1. पंचायती राज को मजबूत बनाने और इसमें कमजोर वर्गों की भागीदारी को बढ़ाने के लिए क्या-क्या किया जाना चाहिए? (250 शब्द) अपने उत्तर में अंडर-लाइन करना है = Green आपके उत्तर को दूसरों से अलग और यूनिक बनाएगा = Yellow Syllabus, GS Paper II : शासन व्यवस्था, पारदर्शिता और जवाबदेही के महत्त्वपूर्ण पक्ष … उत्तर … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Eco-Bio-Tech GS Paper 3/Part 17
TOPICS – सौर ऊर्जा प्रगति, बैंकों की भूमिका Q1. सौर ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में बदलने की प्रक्रिया क्या है? भारत में सौर ऊर्जा विकास के विषय में अभी तक क्या-क्या प्रगति हुई है? चर्चा करें. Syllabus, GS Paper III : बुनियादी ढाँचा : ऊर्जा, सड़क आदि… सवाल की माँग ✓ प्रक्रिया का विवरण देना जटिल है इसलिए प्रश्न का पहला भाग … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Polity GS Paper 3/Part 16
TOPICS – हरित पहल, संचार अवसंरचना Q1. सड़क परिवहन और राजमार्ग मंत्रालय के द्वारा की जा रही “हरित पहलों” की संक्षेप में चर्चा करें. Syllabus, GS Paper III : बुनियादी ढाँचा, ऊर्जा, सड़क…. सवाल की माँग ✓ राजमार्ग/परिवहन के संदर्भ में हरित पहल से आप क्या समझते हैं? परीक्षक यह जानना चाहता है. ✓ मंत्रालय द्वारा क्या-क्या कदम उठाये गए हैं, चर्चा … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Polity GS Paper 2/Part 13
[no_toc] सामान्य अध्ययन पेपर – 2 Q1. एक लोकतांत्रिक देश किसे कहते हैं? इस संदर्भ में भारत में लोकतंत्र की स्थिति पर चर्चा करें. (250 शब्द) अपने उत्तर में अंडर-लाइन करना है = Green आपके उत्तर को दूसरों से अलग और यूनिक बनाएगा = Yellow Syllabus, GS Paper II : शासन व्यवस्था, पारदर्शिता और जवाबदेही के महत्त्वपूर्ण पक्ष … सवाल की माँग … Read More
[संसार मंथन] मुख्य परीक्षा लेखन अभ्यास – Polity GS Paper 2/Part 12
[no_toc] सामान्य अध्ययन पेपर – 2 Q1. जीएम फसल क्या होते हैं और इन फसलों का विरोध अक्सर क्यों होता रहता है? विश्लेषण कीजिए. (250 शब्द) अपने उत्तर में अंडर-लाइन करना है = Green आपके उत्तर को दूसरों से अलग और यूनिक बनाएगा = Yellow Syllabus, GS Paper II : सरकारी नीतियों और विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिए हस्तक्षेप और उनके … Read More